Большинство охранников стационарных постов частных охранных организаций – членов СРО хотят учиться. Значит хотят работать и повышать квалификацию. Мы замечаем их желание и активность на проводящихся онлайн консультациях.

В каждом потоке обучающихся по Основной программе «Охранник образовательной организации» успешно заканчивают обучение вместе с досдающими «не с первого раза», около 400 соискателей квалификации. Это значит, что в Учебный центр профессиональной квалификации СРО поступают на проверку около 700–800 практических квалификационных работ по два раза в год. Каждый обучающийся, выполняя практическую часть квалификационного экзамена, в течении 30 дней готовит по две квалификационные работы, раскрывая содержание из предложенных Учебным центром 135 тем о ежесменных и чрезвычайных действиях охранника.

Назначенные специалисты научно-методической группы из около 700 работ соискателей первого потока отобрали 124 лучших, или элементарно «одиночных», предназначенных для первоначального накопления ресурса.

В ресурс не попадают написанные «от руки», или полностью составленные без выражения собственных мыслей и опыта, или только дублирующие тексты нормативной правовой базы. Задумано, что это мнение и «голос земли».

После окончания сортировки, отобранные работы объединены в группы по темам, а темы собраны в близкие по содержанию разделы будущего ресурса.

Пока получилось 29 различных разделов. Например, «Участие охранника стационарного поста в деятельности по нераспространению в школах потребления психоактивных веществ». Или «Меры по недопущению неправомерного увода воспитанников из ДОО».

Сформировавшиеся из нескольких, сходных по предмету тем, разделы ресурса будут дополняться наиболее интересными примерами «земли» из сотен, ежеквартально поступающих из образовательных организаций Москвы, плюс – с новых территорий (ответственная – исполнительный директор М.М. Шапкина).

   Каждый работник охраны образовательной организации сможет в итоге набрать в поисковике словосочетание об интересующем его направлении практической деятельности и свободно ознакомиться с накапливающимся, и пополняющимся после каждого потока обучающихся, тематическим материалом. Непрерывная профессиональная подготовка на производстве, с пояснениями наставников, станет неотъемлемой частью получения образования для каждого представителя персонала.

      Далее мы расскажем и о других информационных ресурсах самообразования в СРО, позволяющих в условиях отсутствия или ограничения логистики обучающихся, проводить непрерывную актуализацию и пополнение профессиональных знаний об охране и антитеррористической защищенности образовательных организаций.

      При наличии желания учиться и непрерывно повышать квалификацию, пользования одним только предлагаемым ресурсом охраннику стационарного поста средних способностей через год будет достаточно для хорошей подготовки. СРО Ассоциация «Школа без опасности», в случае утверждения Председателем Экспертного совета подготовленного плана, откроет доступ охранника еще и к двум подобным, но совершенно разным информационным ресурсам, взаимно дополняющимся «резервуарам» профессионального развития.

В таком случае временная проблема с отсутствием или недостаточностью логистики обучающихся работников охраны в отдельных субъектах Федерации будет преодолена.