По второму этапу перед разработчиками стояло две задачи:

а) обеспечить проведение непрерывной подготовки охранников стационарных постов весь период деятельности в охране образовательных организаций;

б) обучить охранников методике подготовки к успешному прохождению итоговой аттестации.

    Для решения первой задачи применением форм обучения «самообразования» были подготовлены 142 темы инструктажей и тренингов, в том числе:

- инструктажей и тренингов охранников дошкольных образовательных организаций;

- инструктажей и тренингов образовательных, общеобразовательных, профессиональных образовательных и образовательных организаций высшего образования.

    В общей сложности «их» (тем) оказались подготовленными 116.

Третью группу тем составили антитеррористические инструктажи, касающиеся любых типов образовательных организаций (26).

    Отдельным перечнем были определены «категории важности» тем (для понимания частоты их проведения), с указанием требующегося времени в минутах, и источников формирования материала. На онлайн консультациях каждая тема будет разобрана и отвечена, по возможным вопросам обучающихся, в течение всех пяти месяцев второго этапа.

     Всего успешно преодолели первый этап и промежуточную аттестацию более 90% из числа тех, кто начал учебу. Это первый опыт экспериментального применения такого рода программы и оценочных средств.

     Обучающиеся, получив по две темы инструктажей начинают самостоятельно, при участии наставников, готовить ответ из расчета (по «перечню») 5 минут инструктажа — одна печатная страница.

     В квалификационной Комиссии, согласно законодательству Российской Федерации, возможно участие представителей работодателей и их объединений. Чтобы было понятно: работодатели — это частные охранные организации, члены СРО. Первая проверка готовых сочинений обучающихся поручается представителям работодателей, ответственным за профессиональную подготовку в частных охранных организациях, в присутствии их наставников. Они же (по должности) становятся членами квалификационной Комиссии СРО (условно — первого уровня). Комиссия первого уровня выбирает из представленных письменных работ наиболее привлекательные в части содержания на предмет требований к квалификации. Отобранные работы высылаются членам Комиссии «второго уровня» в СРО. Где их рассматривают специалисты СРО и Учебного центра. При наличии достаточных оснований, отобранные работы помещаются в Базу развития квалификаций СРО Ассоциация “Школа без опасности, под номером одной из тем инструктажей или тренингов.

     Как ведущий онлайн консультации «первого» направления, Борис Борисович Нашатырем «по должности» оказывается самым осведомленным специалистом по всем материалам формирующейся базы. Он, при участии других специалистов СРО, и решает вопрос о целесообразности размещения. Итоговое решение остается за руководителем Учебного центра и Президентом СРО.

Макаренко Андрей Владимирович, и привлеченные волонтеры, члены Комиссии АТЗ ОсМПЛ, разрабатывают систему электронного информационного пользования Базой. Цель: Базой будут пользоваться в рабочем режиме все специалисты и работники (охранники) СРО. Что и станет основой непрерывного совершенствования в профессии весь период деятельности. Обучающимся, предоставившим работу «уровня попадания в Базу», она будет засчитываться в качестве практической части квалификационного экзамена. Работы слабого уровня, не удостоившиеся чести попадания в Базу, будут засчитаны Комиссией «первого уровня», в качестве части портфолио испытуемого, к которому добавляются иные, характеризующие квалификацию испытуемого документы. Какие? Об этом присутствующим на рабочем совещании лицам, ответственным за развитие квалификации в частных охранных организациях — членах СРО, рассказала руководитель образовательной организации АНО ДПО Учебный центр «СБ РОСТ» — Петрошенко Светлана Юрьевна. Важное рабочее совещание, под председательством Саминского С.В. прошло очно 22.05.2023 года. Присутствующее в целом одобрили предложения разработчиков по реализации доктрины о непрерывном профессиональном образовании (если кто-то не понял — по две письменные работы будут готовить все обучающиеся каждого потока освоения Программы профессиональной переподготовки «Охранник образовательной организации», с учетом необходимых актуальных дополнений).

Продолжение следует…